В третьому класі після прочитаних бестселерів Юхима Чеповецького пропоную прочитати  книгу  Джоеля Гарріса «Казки дядечка Римуса, або Оповідки про пригоди Братика Кролика, Братика Лиса та всіх-всіх-всіх»  Ця книга являє собою новий український переклад всесвітньо відомих казок дядечка Римуса про захопливі пригоди Братика Кролика, Братика  Лиса та всієї компанії.  У класі розпочинається справжній читацький бум. Читають всі , не залишаються осторонь батьки, бо всім відомі  Заєць і Вовк із мультфільму «Ну, постривай» дуже схожі  на Братика Кролика  і Братика Лиса. Завдання вчителя полягало у тому, щоб організувати на уроках читання колективне обговорення прочитаної вдома оповідки.  Оригінальна збірка містить понад тридцять оповідок, і всі вони важливі для цілісного сприйняття книги.  Перед  уроком читання на дошці я писала план для стислого переказу розділу ,що читався вдома. Учні вчилися стисло усно переказувати зміст прочитаного за поданим планом. Згодом почали письмово розповідати, бо усно не всі змогли висловитись.  Була  створена прекрасна можливість  для розвитку писемного зв’язного мовлення на уроках читання.  Протягом  12-15 хвилин  на 15-20 уроках третьокласники пишуть стислі перекази про пригоди своїх улюблених героїв. Ця робота дуже багато дала  учням.  Окремі учні списали учнівський зошит.